Jasełka i kiermasz szkolny to było nasze wspólne dzieło: uczniów, nauczycieli, rodziców i sponsorów. Nagrody i vouchery, które miały być licytowane w trakcie imprezy na pewno zostaną wykorzystane: albo zrobimy ich licytację przez internet albo przedłużymy ich wartość i zostaną wykorzystane przy następnej imprezie z okazji Święta Patrona naszej szkoły.
Gminny Dzień Osób Niepełnosprawnych
W środę 04. 12. 2019 r. w Szkole Podstawowej w Zabierzowie Bocheńskim odbył się IV Gminny Dzień Osób Niepełnosprawnych
Niezwykłe pasowanie na przedszkolaka w atmosferze żywej lekcji historii
7 listopada odbyło się uroczyste pasowanie na przedszkolaka w Przedszkolu Samorządowym nr 2, które od 1 września 2019 r. działa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Niepołomicach. Atmosfera była podniosła dzięki obecności ułanów ze Stowarzyszenia Krakowskiej Brygady Kawalerii z Niepołomic – naszych gości honorowych. Najmłodsze dzieci, pod opieką wychowawczyni – pani Kingi Lech, przygotowały program artystyczny. Następnie pani wicedyrektor Anna Marzec przystąpiła do uroczystego pasowania na przedszkolaka. Starsi koledzy z klasy „0” zaprezentowali program słowno-muzyczny, który nawiązywał do zbliżających się obchodów 101. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Po części artystycznej ułani zaprosili dzieci na żywą lekcję historii, podczas której opowiadali o swoim zamiłowaniu do koni, prezentowali oryginalne stroje i zaprosili wszystkich na patriotyczny film z ich udziałem pt.: „Ostatni bój”. Dzieci zadawały mnóstwo pytań i były bardzo ciekawe wyjątkowych gości. W ramach podziękowania wręczyły ułanom własnoręcznie wykonany plakat o tematyce patriotycznej.
Zarówno program artystyczny jak i praca plastyczna świadczą o tym, że nasze przedszkolaki są dumne ze swojego kraju i radośnie śpiewały: Przed nami szeroko otwarta, przyszłości czysta karta, a Bóg, honor i Ojczyzna, to nasza ojcowizna!
Marta Michoń
Kurs językowy na Cyprze
Październik 2019.
Kurs języka angielskiego w Cypryjskiej szkole językowej był dla mnie wielowymiarową przygodą. Po pierwsze miałem okazję intensywnie popracować nad moim językiem angielskim. Zajęcia w wielonarodowym zespole pozwoliły nabyć lub odświeżyć wiele informacji i umiejętności. Podziwiałem kunszt naszego lektora. To niezwykle trudne zadanie aby grupa przypadkowych o różnym poziomie i doświadczeniach, korzystała w pełni
z prowadzonych zajęć. Naszemu nauczycielowi ta sztuka udała się
Po drugie dane mi było obcować przez dwa tygodnie z kulturą cypryjską, w której na każdym kroku widać wpływy starożytności. Jako, że kursanci byli z różnych krajów to mogłem również za ich pośrednictwem poznać kulturę ich ojczyzn.
Ważnym dla mnie elementem wyprawy był kontakt z cypryjską przyrodą. Jej różnorodność budzi zachwyt. Wolny od zajęć czas poświęciłem na eksplorację wyspy. Nurkowanie
i obserwowanie życia morskiego, trekking dzikim kanionem czy też zdobycie najwyższej góry Cypru, to tylko niektóre z przygód, które dane mi było doświadczyć.
Co wyniosę z tego czasu? Energię i motywację do pracy, zwiększenie moich kompetencji komunikacyjnych oraz znajomość nowych zachwycających kultur i ludzi.
Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji
W każdej szkole część uczniów ma problemy dyslektyczne i musi sobie z nimi radzić. Muszą z nim zmagać się także nauczyciele i rodzice, którym zależy na rozwoju uczniów, o których często mówi się, że są podwójnie wyjątkowi. O problemie dysleksji w polskich szkołach dyskutuje się już od dawna, próbując wyjść naprzeciw oczekiwaniom wszystkich zainteresowanych nowoczesną edukacją. W tym celu powołano także Niepołomicki Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji, które organizuje cykliczne spotkania dla zainteresowanych nauczycieli, terapeutów i rodziców. Podczas nich można poznać metody pracy z dzieckiem dyslektycznym, wymienić się własnymi obserwacjami i doświadczeniami, poznać prawdziwych pasjonatów w zawodzie nauczyciela. Pamiętając o październikowych obchodach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji uczniowie starszych klas samodzielnie przygotowali scenki z życia słynnych dyslektyków, wcielając się w postaci np. Walta Disney’a, Alberta Einsteina, Izaaka Newtona, Jana Matejki, Leonarda Di Caprio, Jadwigi Jastrząb, Henrego Forda, Salmy Hayek. Bohaterowie wybrani przez uczniów mówili o swoim życiu z dysleksją, szkolnych problemach i w końcu o sukcesach naukowych, aktorskich, pisarskich, artystycznych. Zabawy było mnóstwo, pomysły na kostium sceniczny, rekwizyty i prezentacje postaci zdumiewały kreatywnością, a sami uczniowie mogli zobaczyć, że dysleksja to nie wyrok, a szansa na niezwykłe życie. Dodatkowo na korytarzu szkolnym zawisły prace plastyczne ilustrujące w zabawny, czasem zaskakujący sposób ortograficzne pułapki. Przygotowali je siódmoklasiści oraz uczniowie klasy V na zajęciach rozwijających kreatywność.
Małgorzata Gawlińska
Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia
8 października uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Niepołomicach uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. W akcji w tym roku wzięło udział 5 862 szkół z całego świata. W ramach świętowania tego wydarzenia uczniowie grali na lekcjach matematyki w BINGO matematyczne z tabliczką mnożenia, a na lekcjach wychowania fizycznego przeprowadzono turniej „Piłkarz matematyk”, którego elementem rozgrywki była odpowiedź na pytania z tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy lubią wyzwania mieli możliwość zapoznania się ze sprytnymi sposobami liczenia i rozwiązać zadania zgodnie z zasadą „licz sprytnie”. W środę, w kolejnym dniu obchodów tego święta, uczniowie, nauczyciele, a także rodzice mieli możliwość zdobycia tytułu Eksperta Tabliczki Mnożenia. Uczniowie zwłaszcza starszych klas przystępowali do egzaminów pokazując swoją znajomość tabliczki mnożenia. Dorośli jednak nie odważyli się podjąć wyzwania.
Wszystkim, którzy aktywnie brali udział w akcji, dziękujemy i gratulujemy najlepszych wyników.
Justyna Błasińska
Mamy boisko!
Październik 2019 okazał się dla społeczności Szkoły Podstawowej im. Włodzimierza Puchalskiego miesiącem bardzo ważnym. Do dyspozycji zostało oddane nowe boisko sportowe. Uczniowie czekali na ten moment z utęsknieniem, o czym sami chętnie mówią:
– Boisko bardzo mi się podoba. Jest duże i kolorowe. – Julia, klasa V,
– Wcześniej mieliśmy betonowe boisko. Każdy upadek był niebezpieczny, mogły powstać duże rany. Ciężko się biegało, ponieważ było nierówno i nie było wyrysowanych dobrze linii boiska. Teraz jest łatwiej i możemy lepiej poznawać różne dyscypliny sportowe. – Julka, klasa VIII,
Swego zadowolenia nie kryje również uczeń z klasy VIII, który uczestniczył na ostatnich gminnych zawodach z piłki halowej i wraz z pozostałymi członkami drużyny zdobył na nich III miejsce:
– Bardzo się cieszę, że ćwiczymy na świeżym powietrzu i mamy miejsce, gdzie możemy udoskonalać nasze umiejętności – Kacper, klasa VIII.
Uczniowie mogą korzystać z boiska na razie wyłącznie podczas lekcji WF, ponieważ czekamy jeszcze na zagospodarowanie terenu wokół obiektu, szczególnie na nowy plac zabaw. Mamy nadzieję, że nowa sala sportowa oraz nowe boisko będą dodatkową motywacją w walce o sportowe sukcesy.
Izabela Jasińska
