W każdej szkole część uczniów ma problemy dyslektyczne i musi sobie z nimi radzić. Muszą z nim zmagać się także nauczyciele i rodzice, którym zależy na rozwoju uczniów, o których często mówi się, że są podwójnie wyjątkowi. O problemie dysleksji w polskich szkołach dyskutuje się już od dawna, próbując wyjść naprzeciw oczekiwaniom wszystkich zainteresowanych nowoczesną edukacją. W tym celu powołano także Niepołomicki Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji, które organizuje cykliczne spotkania dla zainteresowanych nauczycieli, terapeutów i rodziców. Podczas nich można poznać metody pracy z dzieckiem dyslektycznym, wymienić się własnymi obserwacjami i doświadczeniami, poznać prawdziwych pasjonatów w zawodzie nauczyciela. Pamiętając o październikowych obchodach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji uczniowie starszych klas samodzielnie przygotowali scenki z życia słynnych dyslektyków, wcielając się w postaci np. Walta Disney’a, Alberta Einsteina, Izaaka Newtona, Jana Matejki, Leonarda Di Caprio, Jadwigi Jastrząb, Henrego Forda, Salmy Hayek. Bohaterowie wybrani przez uczniów mówili o swoim życiu z dysleksją, szkolnych problemach i w końcu o sukcesach naukowych, aktorskich, pisarskich, artystycznych. Zabawy było mnóstwo, pomysły na kostium sceniczny, rekwizyty i prezentacje postaci zdumiewały kreatywnością, a sami uczniowie mogli zobaczyć, że dysleksja to nie wyrok, a szansa na niezwykłe życie. Dodatkowo na korytarzu szkolnym zawisły prace plastyczne ilustrujące w zabawny, czasem zaskakujący sposób ortograficzne pułapki. Przygotowali je siódmoklasiści oraz uczniowie klasy V na zajęciach rozwijających kreatywność.
Małgorzata Gawlińska
